Litteratur om synshandicap

Synshandicap 1,

• Medicinske diagnoser, optik og belysning

Synshandicap 2,

• Psykologi,

• Pædagogik og didaktik

Flere:

Håndbøger

Personlige oplevelser

MDVI

Medicinske diagnoser, optik og belysning

Bek, Tore m. fl. Oftalmologi - Nordisk lærebok og atlas, Studia, Bergen, Norge, 2000, 410 sider

Ivar Lie Syn og synsproblemer Universitetsforlaget, Oslo 1995 http://www.Universitetsforlaget.no

Lund-Andersen, Henrik; Lis Kofoed Borrild: Øjensygdomme : Basisbog 4. udg., 2. opl. 1999. 254 sider, illustreret Forlag: Munksgaard

Milner, A. David The visual brain in action. Oxford University Press, 1996

Starby, Lars: En bok om belysning : Underlag før planering av belysningsanlæggningar
2003. 489 s., illustreret, Forlag: Ljuskultur

Skindbjerg Kristensen, Lisbeth: Lyset i skolen : effektiv belysning med høj dagslysudnyttelse, findes on-line

Om lys: http://www.ljuskultur.se

Punktskriftskursus: Synpunkter på internet

Psykologi

Berndtsson, Inger.Förskjutna horisonter : livsförändring och lärande i samband med synnedsättning eller blindhet /  - Göteborg : Acta Universitatis Gothoburgensis, 2001. - xv, 539 s..

Brown, Jason W. Neuropsychology of visual perception -  Erlbaum, 1989. - xi, 267 s. : ill.. - (Institute for research in behavioral neuroscience)

Dean W. Tuttle og Naaun R. Tuttle: Self-esteem and adjusting with blindness : the process of responding to life's demands (by Dean W. Tuttle and Naomi R. Tuttle) - 2. ed.. - Springfield, Ill. : Charles C. Thomas, 1996. - xxi, 286 s.

Ek, Ulla Children with Visual Disorders, cognitive development, developmental disorders and consequences for treatment and counselling. Stockholm University, 2000, 69 s

Fjeldsenden, Bjarne, BLINDNESS AND COGNITIVE STRUCTURES

Feilberg, Julie et al.(1989): Det blinde barnet? Oslo. Gyldendal.

Hatwell, Yvette  Piagetian reasoning and the Blind, American Foundation for the Blind, New York, NY, USA, 1985, 156 s..

Ingsholt, Anette (1999): Samvær, interaktion og dialog  mellem blinde småbørn og deres forældre. Ph.D.afhandling, Refsnæsskolen,  Institut for blinde og svagsynede børn og unge i Danmark, Kalundborg.

Janson, Ulf  Skolgården som mötesplats, samspil mellan elever med och utan synsskador, Pedagogiske Institutionen, Stockholms Universitet, Gruppen for handicapforskning. Nov 1996 , 81 s

Janson; Ulf: Konflikt i blinda och seende förskolebarns samspil. Pedagogiske Institutionen, Stockholms Universitet, Gruppen for handicapforskning. Okt. 1995, 114 s

Lewis, Vicky & Collis, Glyn M. (red.) (1997); Blindness and psychological development in young children. The British Psychological Society Books, Leicester.

Preisler, Gunilla (1993): Developing communication with blind and with deaf infants. Reports from the department of psychology, Stockholm University, no. 761, Stockholm.

Sacks, Sharon Zell Edited by: Development of Social Skills by Blind and Visually Impaired Students: Exploratory Studies and Strategies, AFB Press: 1992: 232 pp.

Vosgerau, Astrid Stabel: Den blindede familie. Det humanistiske fakultet, Københavns Universitet 1998, 111 s.

Warren, David H: Blindness and children an individual differences approach 1994. x, 380 p. Forlag: Cambridge University Press ISBN: 0521451094

Pædagogik og didaktik

Arter, Christine; Heather L. Mason; Steve McCall; Mike McLinden; Juliet Stone Children with visual impairment in mainstream settings. David Fulton Publishers Ltd., London, UK, 1999, 80 s.

Fellinus, Kerstin Reading Acquisition in Pupils with Visual Impairments in Mainstream Education , Stockholm Institute of Education Press, 1999. - 195 s.

Klingenberg, Oliv G. Blinde barn og tall. En fenomenografisk studie av talloppfatninger hos blinde skolebarn: Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Pedagogisk institutt, Trondheim, N, 1998, 127 s., litt., tab.

Rusten, Randi Det blinde barnets vei mot skriftspråket. Teoretisk analyse og utvikling av et pedagogisk hjelpemiddel Forfatter : Norge, 1998, 145 s., litt., fig.

Udvalgt litteratur om punktundervisning og punktlæsning

Håndbøger

God og energirigtig skolebelysning (Lysteknisk selskab 1997)          

Godt lys på arbejdspladsen (Arbejdsmiljøfonden 1982)

Lystekniske enheder og myndighedskrav (pjece fra Louis Poulsen)

Lund, Rolf CCTV-boken , Rådet for tekniske tiltak for funksjonshemmede, Oslo, N, 1991, 136 s., litt.

Personlige oplevelser af synshandicap

Åvall-Severinsen, Christina.  Det kan være svært at se Kbh. : Dansk psykologisk Forlag, 1997

Bjarnhof, Karl: Stjernerne blegner

Bjarnhof, Karl: Det gode lys

Bredahl, Anne-Mette Kan man løbe fra problemerne?: om udvikling, synshandicap og idræt / . - Kbh. : Hans Reitzel, 1997. - 183 sider

Newman, Robert Leslie To Live With Blindness

Karlson, Gunnar Leva som blind, Carlsons Bokforlag, Stockholm 1998, 160 s

Råstad, Kari; Blinde om sitt forhold til seende, I: Synsforum nr. 3, 1999 , 29-34, 36-37, 40 Synsforum, Froland, Norge, 1999, 9 s.

Stentoft, Diana, Red, Blinde vinkler Kroghs Forlag A/S København 2002

MDVI

Cortical Visual Impairment (CVI) fra American Printing House for the Blind 

Cerebral Palsy and Visual Impairment in Children: Experience of Collaborative Practice in Scotland. Edited by Marianna Buultjens and Heather McLean http://www.ssc.education.ed.ac.uk/resources/vi&multi/cpvi/cpvi.html

Ericson, Birgit Hur vet vi vad små barn ser? Om synbedömning, Resurscenter syn - barn och ungdomar med synskada samt barn och ungdomar med synskada och ytterligare funktionshinder. Stockholm 2000

Johansson, Inga-Britt (1996): Tidiga risksignaler för utvecklande av autistiska drag hos blinda barn. Utprövning av ett screeninginstrument. Pedagogiska Institutionen, Gruppen för Handikappforskning, Rapport nr. 8,  Stockholms Universitet.

Autisme og synshandicap

Websites om CVI:

http://www.tsbvi.edu/Outreach/seehear/fall98/cortical.htm

http://www.lowvision.org/cortical_blindness.htm

http://home.connexus.net.au/~dba/palmer.txt